真正寫一篇本科論文或者碩士論文，大量引用別人的東西是很正常的。因?yàn)?，這往往能夠反映出論文寫作者的綜合能力，說明作者已經(jīng)在此之前閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)的過程。特別是碩士學(xué)位論文的第一章，肯定引用了很多論文，將一個(gè)問題徹底描述出來，后面才引出自己的觀點(diǎn)、方法、策略等等。如果第一章的引用少，沒有站在偉人的肩上，這樣的論文，質(zhì)量上是膚淺的。值得一提的是，我們的高校畢業(yè)生在引文文獻(xiàn)資料時(shí)，不得不面對(duì)另一個(gè)重要的問題——論文查重！既然論文接受查重了，那么結(jié)果必定是兩種，一種是查重通過，另一種是查重不通過。如果不通過怎么辦呢？那就得繼續(xù)論文修改，這就是畢業(yè)生最頭疼的事兒啦，筆者在這里向大家推薦幾條實(shí)用的論文修改降低重復(fù)率的原則及注意事項(xiàng)，希望幫助廣大學(xué)子順利通過論文查重。具體如下：

一、論文修改降低重復(fù)率的原則：
【1】反抄襲軟件檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個(gè)字。
【2】盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無疑。
【3】改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
【4】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了，文字變圖形、表格變圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊。

二、論文修改降低重復(fù)率的注意事項(xiàng)：
【1】故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。
【2】如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自己認(rèn)為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。
【3】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然并不查重。
【4】特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等，自己靈活掌握。
【5】如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意 引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章！
【6】以上是對(duì)于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當(dāng)作自己的。因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動(dòng)，你自己翻譯的，你也付出了勞動(dòng)，基本可以算你自己的勞動(dòng)了。洋為中用，自古就是這樣。

最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，排版要規(guī)范。掌握以上這些技巧，輕松應(yīng)對(duì)論文查重。這里需要提醒的是：論文全部修改完畢之后，最好自己再使用知網(wǎng)查重系統(tǒng)檢測(cè)一次,確保論文順利通過，至此，論文查重工作才算是最終完成。